Unifacisa promove semana de recepção aos novos alunos do segundo trimestre de 2026
A Unifacisa iniciou nesta segunda-feira (27), a recepção oficial dos novos estudantes dos cursos presenciais, marcando a abertura de mais um período acadêmico com um momento de acolhimento e integração, como também deu início as aulas dos cursos na modalidade EAD e Semipresencial. O evento contou com a participação de aproximadamente 400 alunos, distribuídos entre os turnos da manhã, tarde e noite. No período matutino, as atividades tiveram início às 9h, enquanto à noite a programação iniciou às 18:30h, contemplando os ingressantes dos 16 cursos presenciais ofertados pela instituição de ensino.
A recepção foi conduzida pelos coordenadores e professores dos cursos, que deram as boas-vindas aos novos alunos Unifacisa, apresentando informações relevantes sobre a graduação, a estrutura acadêmica e as oportunidades disponíveis ao longo da jornada universitária. Agregando também já neste início de jornada reflexões de grande relevância sobre as áreas de atuação de cada curso. O momento reforçou o compromisso da instituição com a qualidade do ensino e o acompanhamento próximo dos estudantes desde o primeiro contato com a vida acadêmica.
Como parte da programação, os novos alunos tiveram um momento de integração e interação no Hall do Teatro Facisa, também receberam um kit de boas-vindas, simbolizando o início dessa nova etapa e fortalecendo o sentimento de pertencimento à comunidade acadêmica.
Um dos grandes diferenciais do calendário acadêmico da Unifacisa é a possibilidade dos estudantes ingressarem na instituição sem a necessidade de aguardar o início de um semestre letivo tradicional, como na maioria das outras universidades. Na Unifacisa os alunos iniciam um novo módulo a cada três meses, possibilitando assim a entrada antecipada e proveitosa de novos estudantes nos cursos.
“O modelo de ingresso a cada três meses amplia a flexibilidade de acesso ao ensino superior ao permitir que o estudante inicie sua trajetória acadêmica em diferentes momentos do ano, sem a necessidade de aguardar longos períodos para ingressar. Esse formato atende às diversas realidades dos estudantes, como demandas profissionais, financeiras ou pessoais. Além disso, ao organizar o primeiro ano do curso com competências básicas e introdutórias, garante-se que os alunos que ingressam nos diferentes trimestres consigam acompanhar a turma de forma equilibrada, favorecendo a adaptação acadêmica e a permanência no curso. Dessa forma, o modelo contribui para um acesso mais inclusivo, organizado e alinhado às necessidades dos estudantes”, explicou a Coordenadora de Integração Pedagógica Mayra Cavalcanti.
A iniciativa reafirma o papel da UNIFACISA em proporcionar um ambiente acolhedor e estruturado, favorecendo a adaptação dos ingressantes e incentivando o desenvolvimento acadêmico e profissional desde os primeiros dias de aula.
